•  Los estudiantes de la Escuela Rural Integrada N°2 de San Francisco a través de las diferentes herramientas tecnológicas se han interesado por superar las dificultades en cuanto a la comprensión de lectura.
•  La lúdica es un instrumento fundamental para que los estudiantes adquieran conocimientos y salgan de la rutina de clases.
•  Es fundamental que en las diversas áreas del plan de estudios de la Escuela San Francisco se vincule la lectura como parte importante de su desarrollo, de esta manera los estudiantes adquieren este hábito como parte de su trabajo.
•  Al realizar dictados y transcripciones de textos, es posible identificar las falencias que poseen los estuantes al momento de escribir y comprender las lecturas dadas.