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PROBLEMA: Baja comprensión lectora.

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DESCRIPCION DEL PROBLEMA

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En la Institución Educativa San Francisco de Asís Sede dos, del  Municipio de Linares, los estudiantes de los grados cuarto y quinto presentan dificultades para la comprensión e interpretación de textos; generando así  un bajo rendimiento en las áreas del conocimiento, en especial en matemáticas en lo concerniente  a la  solución de problemas, análisis de imágenes e interpretación de graficas y   argumentación de textos, esta situación se presenta por la falta de interés del  estudiante,  influenciado por agentes externos del contexto, como la televisión y el ambiente familiar.

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FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

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¿Cómo diseñar estrategias para facilitar la comprensión lectora, integrando las TIC al proceso lector interpretativo, argumentativo  y propositivo?

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OBJETIVOS

 

OBJETIVO GENERAL

 

Despertar el interés en los estudiantes por el amor a la lectura, para mejorar sus conocimientos, aplicando herramientas tecnológicas.

OBJEIVOS ESPECIFICOS

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• Desarrollar en el estudiante un  criterio para seleccionar las lecturas que le aporten a su desarrollo integral.

• Fomentar en el estudiante la observación, análisis  e interpretación de textos.

• Lograr que el estudiante distribuya el tiempo libre, empleándolo en la lectura,

• Transversalizar el hábito de la lectura en todas las áreas del conocimiento.

• Despertar interés de los padres de familia en el acompañamiento al compartir las lecturas realizadas, valorando los trabajos por el mismo.

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MARCO CONTEXTUAL

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La Sede dos fusionada de la Institución Educativa San Francisco de Asís, está ubicada  en el sector centro del Corregimiento de San Francisco, municipio de Linares; a un distancia de 4 kilómetros de la cabecera municipal, en la vía principal que conduce a la ciudad de Pasto. En esta sede funcionan los grados cuarto y quinto con 20 y 13 estudiantes respectivamente, con dos docentes; su planta física consta de dos aulas para la enseñanza, espacios recreativos, sala de informática que carece de servicio de internet y una unidad sanitaria, servicios públicos de energía, acueducto y alcantarillado.

Limita al oriente con la sede principal (Colegio), al occidente con predios del seño Marco Tulio León, al norte con casa de habitación del señor Parmenides Gonzales, carretera al medio, al sur salón de actos. Su georeferenciacion es N 01° 20,035´ y W 077° 31,806´.

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MARCO METODOLÓGICO